The The digital knowledge of the students of the effective communication workshop of the group CS-LC-14002-23 of the Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Digital knowledge
DOI:
https://doi.org/10.37117/s.v25i2.1139Keywords:
Students, motivation, neuroeducation, academic recovery program, academic performanceAbstract
The objective of this study in December 2023 is to evaluate the level of digital knowledge of the students of the UVEG Effective Communication Workshop. The research focuses on evaluating the digital skills necessary for the current educational environment. Tabulation and statistical analysis were used to process the results, which are displayed in the form of tables and graphs. 26 questions were asked in a quantitative survey to 55 students from the evaluated group. The theoretical framework is based on concepts such as information management, socialization in digital environments, the creation and manipulation of digital content and the management of digital systems. Students participating with low academic performance have a high motivation for learning, which generally gives them a great chance of completing a university degree.
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