The normal distribution in biomedical sciences: an approach from the Pearson’s distributions

Distribución normal y distribuciones de Pearson

Authors

  • Julio César Pino Tarragó Universidad Estatal del Sur de Manabí. Ecuador
  • Rafael M. Ávila Ávila Universidad de Holguín. Cuba
  • María del Carmen Expósito Gallardo Universidad Médica Mariana Grajales Coello. Cuba
  • Dunia Lisbet Domínguez Gálvez Universidad Estatal del Sur de Manabí. Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.37117/s.v1i16.351

Keywords:

Biostatistics, normal distribution, Pearson’s distributions, teaching learning

Abstract

The normal distribution is one of the most important in the teaching learning process of Biostatistics for the specialty of Medicine. However, the absence of a deductive approach in the introduction to the topic, makes difficult to understand its origin. From the starting point of the systems of continue distributions of probability, it is proposed an alternative way to introduce such distribution in general and standard form. Some epistemic gaps are identified in the treatment of the thematic, taking into account the analytic synthetic and documentary review methods. The essential objectives consist of the deduction the mathematical expression of such distribution as well as to value the possibility to introduce the basic elements of the used procedure, in the Program of the Medical Informatics II, emphasizing the notions of Differential Calculus in previous stage to the elements of Integral Calculus. The essential conclusion is associated to the contribution of the suggested approach to the rigor and harmony of mathematical statistic knowledge in the discipline, although some concepts of Differential Analysis are necessary which favour the understanding the practical applications in the career of Medicine and in other branches of the research in biomedical sciences.

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Published

2020-06-30

How to Cite

Pino Tarragó, J. C., Ávila Ávila, R. M., Expósito Gallardo, M. del C., & Domínguez Gálvez, D. L. (2020). The normal distribution in biomedical sciences: an approach from the Pearson’s distributions: Distribución normal y distribuciones de Pearson. Sinapsis, 1(16). https://doi.org/10.37117/s.v1i16.351

Issue

Vol. 1 No. 16 (2020): The actuality shows the relevance of health sciences and education

Section

Social Sciences and Education

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