Human rights as basic principles of the social worker.

Authors

  • Vicenta Inmaculada Aveiga Macay, Dra. C Docente Investigadora Directora del Centro de Investigaciones de Estudio y Desarrollo de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Carrera de Trabajo Social
  • Guadalupe Isabel Cedeño Ruiz Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Carrera de Trabajo Social
  • Fabián Menéndez Menéndez Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Carrera de Trabajo Social

DOI:

https://doi.org/10.37117/s.v2i15.206

Keywords:

Human Rights, Social Workers, People, Importance.

Abstract

The objective of this study was to analyze the importance of Human Rights as basic principles of the Social worker in the Ministry of Economic and Social Inclusion district address 13D01-Portoviejo. In the process of this study, field, exploratory, descriptive and bibliographic research was used. To analyze the degree of importance that MIES Social Work professionals have on Human Rights, a survey was conducted on the 30 professionals working in the institution, which represent 100% of the total population. The results showed us the significant percentage of Social Workers apply Human Rights in their professional work to guarantee the quality of life of the person, group or community.

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Author Biography

Vicenta Inmaculada Aveiga Macay, Dra. C, Docente Investigadora Directora del Centro de Investigaciones de Estudio y Desarrollo de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Carrera de Trabajo Social

Coordinadora Académica, Formación Continua y de Posgrado, Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López. 10 de Agosto N0 82 y Granda Centeno

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Salud y Educación en la actualidad: dos vocaciones íntimamente relacionadas. Julio a Diciembre de 2019

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Published

2020-01-29

How to Cite

Aveiga Macay, V. I., Cedeño Ruiz, G. I., & Menéndez Menéndez, F. (2020). Human rights as basic principles of the social worker. Sinapsis, 2(15). https://doi.org/10.37117/s.v2i15.206

Issue

Vol. 2 No. 15 (2019): Salud y Educación en la actualidad: dos vocaciones íntimamente relacionadas

Section

Social Sciences and Education

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