Pensamiento pedagógico de José Martí, herramienta en la enseñanza médica superior

Pensamiento pedagógico de José Martí

Autores/as

  • Yusleidy Yanet Sánchez Pérez Hospital Provincial Pediátrico Docente “General Milanés”
  • Yelenis Elías Montes Hospital Provincial Pediátrico Docente “General Milanés”
  • Alitza Tamayo Cordoví Hospital Provincial Pediátrico Docente “General Milanés”
  • Glenis Morales Torres Hospital Provincial Pediátrico Docente “General Milanés”
  • Annia María Linares Rodríguez Policlínico Docente 13 de Marzo

DOI:

https://doi.org/10.37117/s.v19i1.475

Palabras clave:

José Martí, Pedagogía, Educación

Resumen

El pensamiento pedagógico de José Martí nos ayuda a conocerlo más allá de la verdadera pasión de su vida, la independencia de Cuba y la unidad latinoamericana. El apóstol cubano le otorga a la educación un extraordinario valor en el proceso de definición de identidad de los pueblos de la América al sur del Río Bravo, con sus prédicas de extraordinario contenido ético y revolucionario, no solo expresa una verdadera vocación por la enseñanza y nos dejó una plataforma pedagógica que sorprende por su vigencia y cientificidad, legado que constituyen herramientas para la formación de los estudiantes de ciencias médicas.

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Citas

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Publicado

2021-06-01

Cómo citar

Sánchez Pérez, Y. Y., Elías Montes , Y., Tamayo Cordoví , A., Morales Torres, G. . ., & Linares Rodríguez, A. M. (2021). Pensamiento pedagógico de José Martí, herramienta en la enseñanza médica superior: Pensamiento pedagógico de José Martí. Revista Científica Sinapsis, 1(19). https://doi.org/10.37117/s.v19i1.475
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