Naranjo Sagñay, William Cristobal, Elsa Patricia Contreras Sánchez, Diego Sornoza Parrales, y Dimas Geovanny Vera Pisco. «El Aprendizaje Basado En Problemas Como Estratega didáctica Para La enseñanza De límite De función». Revista Científica Sinapsis 25, no. 2 (diciembre 31, 2024). Accedido enero 15, 2025. https://revistas.itsup.edu.ec/index.php/sinapsis/article/view/1106.