Mendoza Macías, J. E., y C. Chancay Cedeño. «Lectura Intensiva Para Mejorar Las Habilidades De comprensión Lectora En Alumnos Del Bachillerato Internacional (IB): Intensive Reading to Improve Reading Comprehension Skills in International Baccalaureate (IB) Students». Revista Científica Sinapsis, vol. 2, n.º 21, diciembre de 2022, doi:10.37117/s.v2i21.673.