ROSALES VÉLEZ , G. Y.; ALCÍVAR MOREIRA, G. I. Kahoot como estrategia metodológica en la mejora de la comprensión lectora. Revista Científica Sinapsis, [S. l.], v. 26, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.itsup.edu.ec/index.php/sinapsis/article/view/1201. Acesso em: 4 jul. 2025.