Mendoza Macías, J. E., & Chancay Cedeño , C. (2022). Lectura intensiva para mejorar las habilidades de comprensión lectora en alumnos del Bachillerato Internacional (IB): Intensive reading to improve reading comprehension skills in International Baccalaureate (IB) students. Revista Científica Sinapsis, 2(21). https://doi.org/10.37117/s.v2i21.673