Cedeño Mendoza, MSc, F. M., & Bello Sabando, MSc. , B. J. (2025). El atributo tutorial para el avance de la convivencia en la Educación Superior: caso de estudio en la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Manabí: Atributo tutorial en la Educación Superior. Revista Científica Sinapsis, 27(2). https://doi.org/10.37117/s.v27i2.1172