Teran Solorzano, L. N. V., Cedeño Loor, D. F. O., & Small Howell, L. A. (2024). Estrategias didácticas basadas en la pirámide invertida para la enseñanza y aprendizaje de la matemática . Revista Científica Sinapsis, 25(2). https://doi.org/10.37117/s.v25i2.1115