Cedeño Mendoza, MSc, F.M. y Bello Sabando, MSc. , B.J. 2025. El atributo tutorial para el avance de la convivencia en la Educación Superior: caso de estudio en la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Manabí: Atributo tutorial en la Educación Superior. Revista Científica Sinapsis. 27, 2 (dic. 2025). DOI:https://doi.org/10.37117/s.v27i2.1172.