ISSN 2773-7705
Periodo. Enero – Junio 2021
Vol. 4, Nro. 1, Publicado 2021-06-30
https://revistas.itsup.edu.ec/index.php/higia
Autocuidado y parto humanizado en adolescentes
Self-care and humanized childbirth in adolescents
Autocuidado y parto humanizado
Jeniffer Vanessa Choéz Macías, Lic.
1
Mercedes María Lucas Choez, Mg.
2
1
vane_jeni17@hotmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3009-6819
2
Universidad Estatal del Sur de Manabí, mercedeslucas_ch86@hotmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-
0003-2001-7611
Correo de contacto: vane_jeni17@hotmail.com
Recibido: 24-04-2021 Aprobado: 18-06-2021
Resumen
El parto humanizado es una práctica donde las
usuarias tienen total libertad para poder tomar
decisiones oportunas con respecto a las posiciones y
evitar el sufrimiento durante el proceso de parto; es
un patrón que genera un momento especial y único,
cuyo protagonista principal recae sobre las
parturientas. El objetivo fue: Determinar el
autocuidado y parto humanizado en las adolescentes
que acuden al Hospital Básico de Jipijapa, desde el
punto de vista del personal de enfermería. Se aplico
una metodología para un estudio descriptivo,
analítico no experimental, histórico-lógico. Como
métodos empíricos se utilizó la encuesta dirigida a
los profesionales de enfermería del área de
Ginecología y centro obstétrico quirúrgico, quienes
son los responsables del cuidado directo a las
gestantes adolescentes antes, durante y después del
parto. La investigación permitió identificar que la
educación de enfermería influye positivamente en el
autocuidado, durante el parto humanizado y permite
a la adolescente escoger la posición más adecuada
para dar a luz según sus creencias. Los indicadores
de investigación fueron: Educación y autocuidado
del personal de enfermería en la atención del parto
humanizado; la posición más utilizada en el parto
humanizado de la gestante adolescente; calidez y
compañía brindada por el personal de enfermería
durante el parto; valoración inicial de enfermería;
frecuencia de las charlas educativas.
Palabras Claves: Rol de enfermería, embarazo,
normas, autonomía, cuidados.
Abstract
Humanized childbirth is a practice where users have
total freedom to be able to make timely decisions
regarding positions and avoid suffering during the
delivery process; It is a pattern that generates a
special and unique moment, whose main protagonist
falls on the women in labor. The objective was: To
determine self-care and humanized delivery in
adolescents who attend the Hospital Básico of
Jipijapa, from the point of view of the nursing staff.
A methodology was applied for a descriptive,
analytical, non-experimental, historical-logical
study. As empirical methods, the survey was used for
the nursing professionals in the Gynecology area and
the surgical obstetric center, who are responsible for
the direct care of pregnant adolescents before, during
and after childbirth. The research made it possible to
identify that nursing education positively influences
self-care during humanized childbirth and allows the
adolescent to choose the most appropriate position to
give birth according to her beliefs. The research
indicators were: Education and self-care of the
nursing staff in the care of humanized childbirth; the
most used position in the humanized delivery of the
adolescent pregnant woman; warmth and
companionship provided by the nursing staff during
labor; initial nursing assessment; frequency of
educational talks.
Keywords: Nursing role, pregnancy, norms,
autonomy, care.
Introducción
Según consideraciones de la Organización Mundial
de la Salud (OMS), denota al autocuidado como la
capacidad que tiene cada uno de los individuos para
poder mantener el cuerpo en óptimas condiciones,
para poder prevenir o hacer frente a las
enfermedades o alteraciones con gran eficacia o
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conocimiento de la misma, generando actitud
positiva para conservar y adoptar un estilo de vida
saludable (1); esto no sería posible sin la ayuda del
personal de salud; porque son los que se encargan en
orientar y educar a los usuarios de manera preventiva
o curativa para que tengan comprensión de acuerdo
a las necesidades del paciente.
El rol de la gestión del cuidado de enfermería juega
un papel muy importante y se cumple de manera
eficaz, en dependencia del espacio o contexto donde
actúen; la cual, abarca desde una atención
individualizada a colectiva de las personas que
necesitan ayuda; brindando niveles de promoción,
prevención e intervención, donde se aplica cuidados
específicos para cada caso. Cabe recalcar que la
atención siempre va centrada al paciente; de tal
forma, que en muchos países son consideradas como
líderes o parte clave en la salud multidisciplinaria
(2).
La Federación de Asociaciones de Matronas de
España (FAME) define el parto normal, como el
“proceso fisiológico único con el que la mujer
finaliza su gestación a término, en el que están
implicados factores psicológicos y socioculturales.
También agrega que “su inicio es espontaneo, se
desarrolla y termina sin complicaciones, con el
nacimiento y no implica más intervención que el
apoyo integral y respetuoso del mismo”, es el
momento donde la mujer necesita apoyo emocional,
que es indispensable para logar la calidad de la
atención en el trabajo de parto; por ello el equipo de
salud debe adquirir y complementar el conocimiento
para mejorar las destrezas a través de práctica clínica
(3).
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF) define al parto humanizado como parte
de la interculturalidad de las personas dentro de una
institución de salud; es decir que es un método que
permite que en el parto la usuaria decida el modo de
dar a luz, respetando el albedrio, técnicas corporales,
técnicas no farmacéuticas para controlar el dolor; así
como también las posiciones de cómo dar a luz,
poniendo en primer escenario a la gestante de su
propio parto (4).
Hay que considerar que el parto humanizado es un
modelo de atención de salud y lo que se busca es
logar una atención integral y brindar las
herramientas necesarias a cada mujer tomando en
cuenta las necesidades y opiniones personales de la
gestante y su familia; de esta manera, creando un
ambiente adecuado y no medicalizado, donde el
apoyo del profesional se basa de acuerdo a los
eventos, evitando en lo posible la aparición de
eventos adversos por la administración de
medicamentos (5).
Desde décadas atrás, las mujeres daban a luz en
compañía de parteras o comadronas, quienes eran
encargadas de asistirlas en el parto, posiblemente
debido a la cultura, costumbres, exclusiones
económicas o sociales como también por el difícil
acceso del servicio de emergencia y personal de
salud. Sin embargo, a mitad del siglo XX el proceso
de parto pasó de ser en el domicilio a hospitalarios
donde se aplican las intervenciones protocolizadas
como la episiotomía, rasurado, puesta de enemas,
etc. Desde ese momento esta práctica abandonó el
ámbito humanista para remplazarlo por la medicina
especializada, considerando a las gestantes como
una persona enferma que necesita atención médica
(6).
Como consecuencia, la OMS en el año 1985 declaró
que “El nacimiento no es una enfermedad” y por
ende que las intervenciones quirúrgicas solo se
deben realizar entre un 10% y 15% a nivel mundial,
tal hecho hace referencia a la trasformación de la
atención del parto (7). Hoy en día el parto
humanizado se basa en el derecho y decisiones de los
padres considerando el valor de sus creencias y la
autonomía como tal; brindando por parte del
personal de salud la información correspondiente a
su proceso de una manera clara y precisa.
Además, declaraciones hechas por la OMS en el
2016, asegura que las cesáreas que se realizan a nivel
mundial tuvieron un índice del 63%, indicando que
tanto la región de América del Norte como de Europa
Occidental sobrepasa el 32% de cesáreas; mientras
que América Latina y el Caribe aumenta
drásticamente con un porcentaje de 40% causando
preocupación por la gran tasa de mortalidad (8).
Sin embargo para el año 2018, según la publicación
expuesta por la revista científica de Lancet; América
Latina sería prácticamente la región con más
números de cesárea con un 44.3%, donde se puede
evidenciar que en países como Republica
Dominicana predomina este tipo de prácticas con un
58.1%, seguido de Brasil con un 55.5%, Venezuela
con 52.4%, Chile con 46%, seguido de Colombia
con 45.9%; así mismo, se destaca a Ecuador dentro
de esta intervención con un 45.5% lo que causa
preocupación y controversia al afirmar que
posiblemente sea por equipos médicos pocos
competentes para poder acompañar a la gestantes en
partos humanizados (9).
En América Latina, se ha evidenciado que en
algunos de los países ha reducido la debida
morbimortalidad materno - fetal entre el año de 2000
al 2020, donde la implementación del parto
humanizado logra dar acatamiento a los objetivos del
milenio; de esta manera, poder resguardar a la
gestante al momento del nacimiento de su bebé.
El Modelo de Vigilancia de la Morbilidad Materna
Extrema (MVMME) es aquel que plantea
estrategias, determina el control prenatal y atención
adecuada durante la gestación, parto y post-parto,
tratamiento de complicaciones; la cual, asegura la
salud materna; sin embargo, no enuncia en ningún
momento la prevención de morbilidad materna,
atención emocional, solo aplica la atención
obstétrica y medicalizado, sin tomar en cuenta el
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parto humanizado, cuyo apoyo principal está ligado
en la atención de enfermería (10).
La enfermera juega un rol muy intrínseco en este
proceso, porque es quien se encarga de dar los
cuidados pertinentes, de manera que la gestante se
adapte, se prepare psicológicamente, brindando
información acerca del parto, teniendo como primera
opción el confort y confianza que conlleve a la
satisfacción de la usuaria, sin tener el riego de morbi
– mortalidad materna (10).
Muchas veces el poco acceso de información que
brinda el personal de salud y la falta de conocimiento
desde la etapa preconcepcional puede hacer que en
un futuro provoque la alta tasa de intervenciones
quirúrgicas innecesarias como la cesárea, donde
existe la medicalización, por ende, incrementa los
días de hospitalización y el gasto económico
injustificado, lo que se entiende en muchas ocasiones
como un parto deshumanizado (7).
En la entrevista Chilena Gineco-obstétrica, Alida
Andrade y Ángela Silva (2016) manifestaron que por
lo general el parto natural en muchas ocasiones viene
siendo inhibido al verse sometido al interés del
profesional de salud, lo que ocasiona que haya un
alto índice de partos por cesárea destacando a Brasil,
Chile y pocos países asiáticos como aquellos lugares
que resalta este tipo de intervención desde hace 30
años atrás; a pesar de que según los estudios
epidemiológicos han demostrado que la cesaría
aumenta el riesgo de muerte materno- neonatal a
diferencia del parto vaginal (11).
Estudios realizados en el centro obstétrico del
municipio de Pelotas (2016) reveló que, de los 48
personales de salud, el 91% manifestaron dar la
debida orientación sobre el parto humanizado y sus
beneficios a las gestantes adolescentes. Mientras que
las puérperas acotaron que la posición que adoptaron
para dar a luz fue de litotomía con un 63%, semi-
sentadillas con un 33% y con 3% adoptaron posición
lateral para dar a luz en un parto humanizado donde
se tomó en cuenta como actriz principal a las
parturientas, generando confianza y brindando los
debidos cuidados por parte de las enfermeras (12).
En el año 2017, según la Organización Panamericana
de Salud (OPS), menciona que en el Ecuador se
realizan el 38% de cesáreas; Sin embargo, el parto
humanizado aumentó de 66 233 en el 2016 a 88 779
para el 2017, la cual detalla que las usuarias
embarazadas tienen apoyo incondicional por parte
del personal de salud, quienes con una garantía de
información adecuada y con respeto a las creencias,
hay menos posibilidades de recibir tratamiento
quirúrgico y analgesia, garantizando la
humanización del cuidado de enfermería en la
atención del parto.
En la actualidad, Ecuador ya cuenta tanto en los
hospitales como en los centros de salud
especializados de partos humanizados, que según la
OMS es una política de seguridad para garantizar la
salud de madre e hijo. Cabe recalcar, que, desde abril
del 2016, fue establecido por la asamblea Nacional
el proyecto de la ley Orgánica de parto humanizado
para evitar el alto índice de cesáreas y por ende la
disminución de muerte materna. El problema es que
entre el 2010 y el 2014 se realizaron un alto índice
de cesáreas que provocaron costos económicos
elevados para el estado, a diferencia de países tales
como Perú, México y España cuyo porcentaje es
menor del 10%; además, las clínicas privadas ejercen
una gran demanda de cesáreas a costos elevados sin
respetar los protocolos en muchos casos del MSP
(13).
A nivel del Ecuador, En la provincia de Tungurahua
(2016), se comenzó la adecuación del parto
culturalmente adecuado que tuvo participación tanto
las parteras, personal de salud médicos y enfermeras
(14). El resultado de la interacción mutua durante el
trabajo de parto genera un vínculo de apoyo para el
manejo eficaz en esta etapa tan maravillosa en la
evolución del parto, donde las mujeres puedan parir
de la forma más natural posible; comprendiendo que
la atención humanizada se basa en disminuir las
practicas medicalizados y quirúrgicos, aplicando
cuidados para la atención perinatal.
En la Provincia de Manabí-Ecuador, comúnmente
las mujeres parían en su domicilio, siendo asistida
por una partera en las condiciones socioeconómicas
posibles. Hoy en día gracias a los avances e
imposiciones del MSP las gestantes acuden al
establecimiento de salud donde pueden encontrar el
ambiente y condiciones intrínsecas de acto
humanizado y vital (15).
En el 2016 se registró en Manta 1200 gestantes
adolescentes; de las cuales 25 recibían atención en el
centro de salud de Manta; mismas, que manifestaron
haber dado a luz de forma normal; ya que recibieron
controles prenatales adecuadas y a pesar de su corta
edad no presentaron complicaciones. Además,
agradecieron de tener apoyo por parte del personal
de salud brindándole la orientación correspondiente
desde la primera etapa de embarazo. Por lo tanto, el
personal de enfermería debe estar preparado para
instruir sobre el trabajo de parto, apoyándola tanto
físico como mentalmente y brindando los cuidados
de enfermería basado en cada rol que ejerzan, para
que de esta manera puedan considerar que es un
momento únicamente especial (16).
En la revista de Manabí; Señaló la obstetriz Ivonne
Tacoamàn (2019) que se implementó el parto
humanizado, de modo que ella decide la posición de
dar a luz y el acompañamiento del familiar, como
resultado desde enero hasta abril del 2017 se ha
realizado 120 humanizados en la ciudad de
Portoviejo; además, ya se cuenta con un área
especializada donde se lleve a cabo el parto y donde
se pueden utilizar según creencias métodos para
calmar el dolor y acompañamiento de un familiar, de
igual manera explicó que estos pasos les permiten a
las gestantes estar seguros para poder dar a luz y en
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caso que se llegara a dar una cesárea están
preparados para la intervención quirúrgica (15).
Según estudios realizados sobre la experiencia
materna del parto humanizado relacionado con la
atención hospitalaria por el Dr. Robert Zambrano,
Mg, Aida Monserrate Macías, docentes de la
UNESUM y en colaboración del MSc. Franklin Vite
en el año 2017, concluyeron que el centro materno
infantil de San Isidro de la provincia de Manabí
cuenta con profesiones de salud, incluidas las
enfermeras capacitadas, cuyo rol es meramente
esencial, ya que se ofrece una atención oportuna e
implementa conocimientos, técnicas, procesos y
cuidados en los controles perinatales y durante el
parto; lo que ha generado la disminución de partos
mediante cesarías y el aumento de la humanización
del parto sin riesgos tanto de la madre como del hijo
(13).
La OMS ha atribuido múltiples programas y
normativas encaminadas al personal de salud en
general; entre ellas, encontramos el ESAMyN, Guía
de trabajo de parto; mismos, que son amparados por
la ley de parto Humanizado y 5to objetivo del
Desarrollo del Milenio (16).
Para poder lograr un rol de enfermería adecuado, se
debe estar en constante desarrollo, actualizando
contenidos, fortaleciendo actitudes y valores que
conlleven a la humanización de sus labores cotidiana
en un sistema de salud que pretende específicamente
el cuidado y salud el ciudadano.
Materiales y métodos
Se realizó un estudio descriptivo, analítico no
experimental, histórico-lógico. Como métodos
empíricos se aplicó la encuesta y la entrevista. El
universo estuvo constituido por 54 enfermeras que
trabajan en el hospital Básico de Jipijapa, donde la
toma de datos informativos se limitó solo a 22
profesionales de enfermería que prestan sus servicios
en el área de ginecología y centro obstétrico
quirúrgico de dicha institución.
Los indicadores de investigación fueron: Educación
y autocuidado del personal de enfermería en la
atención del parto humanizado; posición más
utilizada en el parto humanizado por parte de la
gestante adolescente; calidez y compañía brindada
por el personal de enfermería durante el parto;
valoración inicial de enfermería; frecuencia de las
charlas educativas. Para realizar el análisis
estadístico, se utilizó el programa Microsoft Office
Excel. Se emplearon principios éticos:
confiabilidad de los criterios obtenidos.
Resultados
La aplicación de la encuesta permitió conocer
resultados interesantes que giran en torno al
conocimiento sobre el autocuidado y atención del
parto humanizado en las adolescentes.
Tabla 1: Educación y autocuidado del personal de enfermería en la atención del parto humanizado.
Orden
Alternativas
F
%
Total
a)
Si
22
100 %
100,00
b)
No
0
0,00 %
Fuente: Personal de enfermería del área de ginecología y centro obstétrico quirúrgico
La educación brindada por el personal de salud sobre
el embarazo influye de manera oportuna en el
autocuidado que ellas ejerzan y pongan en práctica
durante la etapa perinatal. Incluso la responsable del
cuidado de enfermería asevera que sin duda alguna
la información idónea que se brinde a la gestante
adolescente va a repercutir en el comportamiento
con su cuerpo y el estado de salud del bebé,
garantizando condiciones óptimas y el manejo
adecuado del autocuidado de su propio ser.
Tabla 2: Posición más utilizada en el parto humanizado por parte de la gestante adolescente.
Orden
Alternativas
F
%
a)
Sentada
6
27,30 %
b)
Cuclillas
10
45,50 %
c)
De rodillas
1
4,50 %
d)
De pie
0
0,00 %
e)
Decúbito lateral
5
22,70 %
f)
A gatas
0
0,00 %
Total
22
100,00 %
Fuente: Personal de enfermería del área de ginecología y centro obstétrico quirúrgico
La posición que por lo general más adoptan las
gestantes que acude al Hospital Básico de Jipijapa es
la de cuclillas; posición utilizada por decisión
netamente de la usuaria. Cabe recalcar, que
colocarse de cuclillas tiene múltiples ventajas, ya
que ayuda a brindar fuerza de gravedad; por ende, el
feto se encuentra oxigenado y sin sufrimiento, las
contracciones se vuelven más frecuentes, pero
disminuye el dolor y permite que el parto se efectué
de manera más rápida (17).
Tabla 3: Indicador de calidez y compañía brindada por el personal de enfermería y familiar durante el parto
Orden
Alternativas
F
%
a)
Siempre
21
95,50 %
b)
A veces
1
4,50 %
c)
Rara vez
0
0,00 %
Total
22
100,00 %
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Fuente: Personal de enfermería del área de ginecología y centro obstétrico quirúrgico
El personal de enfermería manifiesta que reciben a
las gestantes con calidez y permiten la compañía de
un familiar durante la labor del parto humanizado;
Esta unidad asistencial a finales del año 2019 estuvo
en la acreditación como hospital amigo de la madre
y del niño, pero debido a la pandemia actualmente se
ha suspendido la posibilidad de acompañamiento
durante el parto humanizado a excepción que la
gestante adolescente sienta miedo y no quiera
colaborar; ahí es el momento donde permite que un
familiar ingrese al área.
Tabla 4: Indicador de valoración inicial de enfermería
Orden
Alternativas
F
%
a)
Toma de signos vitales
14
63,60 %
b)
Constatar presencia de signos de alarma
6
27,30 %
c)
Estado emocional
2
9,10 %
Total
22
100,00 %
Fuente: Personal de enfermería del área de ginecología y centro obstétrico quirúrgico
Los profesionales de enfermería desempeñan los
diferentes roles como administrativo, asistencial y
educativo e investigativo, al momento que la
gestante adolescente llega a la casa de salud son
valorados por el médico y por el personal de
enfermería, quien se convierte en un profesional
ideal en la prestación de servicios en un área tan
delicada como lo son las mujeres durante el trabajo
de parto y parto, lo primero que hacen es controlar
los signos vitales en busaca de identificar signos de
alarma y estado emocional, porque no solo están
preparados en los conocimientos y técnicas propias
de la Enfermería, sino también, en áreas que son
necesarias para poder cuidar a la persona desde su
integridad biológica, psicológica, social y espiritual.
Tabla 5: Frecuencia de las charlas educativas
Orden
Alternativas
F
%
a)
1 vez cada semana
21
95,50 %
b)
1 vez al mes
1
4,50 %
c)
1 vez trimestral
0
0,00 %
Total
22
100,00 %
Fuente: Personal de enfermería del área de ginecología y centro obstétrico quirúrgico
El hospital Básico de Jipijapa cuenta con un personal
de docencia quien realiza los cronogramas de
capacitaciones online con diferentes temas entre
estos la atención del parto humanizado, que es
impartida por un profesional cualificado que ha
recibió formación y entrenamiento, alcanzando el
dominio de las habilidades necesarias para brindar
una atención de calidad y calidez, así como para
identificar, gestionar y señalar complicaciones en
mujeres y recién nacidos dichas conferencias son
brindadas al personal de salud en general que incluye
doctores, enfermeras/os, auxiliares de enfermería,
etc., de esta manera puedan concebir conocimientos
actualizados y ponerlos en práctica de la mejor
manera.
Los profesionales de enfermería al recibir estas
capacitaciones ellos trabajan como educador de la
mujer gestante y usuarios en general mediante
charlas educativas una vez por semana sobre
diferentes temas en los que incluye el autocuidado
que deben tener las gestantes adolescentes durante la
etapa perinatal y durante parto humanizado;
permitiendo aclarar dudas. En la actualidad el foro
ha disminuido por la pandemia, pero se plantean
nuevas estrategias educativas donde se realicen
capacitaciones vía online a las usuarias de esta forma
puedan conocer sobre su embarazo, generar
autocuidado sobre el mismo y brindar la mejor
información posible sobre el parto humanizado en la
que incluye sus beneficios, posiciones y sobre todo
el protagonismo que ejerce ella durante el parto.
Discusión
La atención del autocuidado y del parto humanizado
en adolescentes constituye una etapa esencial para la
gestante, la familia y el personal de salud; hoy en día
es considerado como uno de los procesos más
beneficiosos para el binomio materno infantil a nivel
mundial porque con ello representa la disminución
del índice de morbimortalidad de la adolescente y el
neonato.
Este estudio se realizó con la finalidad de analizar el
autocuidado y parto humanizado en adolescentes
desde el punto de vista del personal de enfermería
que trabaja en el área de ginecología y centro
obstétrico quirúrgico del Hospital Básico de Jipijapa,
donde se obtuvo como resultado que el personal de
enfermería afirma en un 100% que la educación
brindada sobre el embarazo influye de manera
oportuna en el autocuidado durante la etapa
perinatal, además, que estas son realizadas mediante
capacitaciones involucrando las funciones del
personal de enfermería y como complemento la
realización de sus actividades como docencia,
asistenciales, administrativas e investigativas.
También que la adolescente ejerce su parto
humanizado en las condiciones que ella elija como
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dar a luz según sus creencias; por ende, que la
posición más utilizada por las usuarias en el parto
humanizado es la de sentadilla y lo esencial es que
esta institución cuenta con el equipamiento necesario
en el área de profilaxis.Cabe recalcar que a pesar que
solo se permite el acompañamiento durante el parto
en algunos casos debido a la pandemia porque se
considera de cierta forma un método que minimiza
los riesgos de contagio a la madre y su recién nacido,
la embarazada y familiar están orientados,
capacitados y autoeducadas por parte del personal de
enfermería durante toda la etapa a seguir durante esta
transición tan hermosa.
Datos que al ser comparados por investigaciones
realizadas en otras instituciones de salud por José
Flores y Evelin Rosado (2019) con su tema titulada
“Rol de enfermería en la aplicación del protocolo de
atención del parto humanizado en mujeres
primigrávidas del Ecuador” la cual concluyeron que
se identifica la función asistencial que ejerce el
personal de enfermería pero que no todo profesional
ofrece una atención de calidad a las gestantes y que
presentan dificultades debido al desconocimiento de
cómo empeñar su papel a pesar que existan guías o
normativas para el desarrollo del parto humanizado
(18).
Además, de la manifestaciones de Silvia, Andrade y
Soarez M con su tema “La concepción de los
profesionales de salud en el autocuidado y parto
humanizado en la adolescencia” pone hincapié que
la educación que brinda a las gestantes durante el
control prenatal no es suficiente para que ellas
ejerzan su propio autocuidado; además, en el
momento del parto se le permite la presencia de un
acompañante; sin embargo, no reciben orientación
de cómo pueden ayudar en el proceso de parto y este
se convierta en un momento placentero y único para
adolescente (19).
Con estos resultados se afirma que el hospital Básico
de Jipijapa a diferencia de otras instituciones cuenta
con personal de enfermería capacitado que cumple
su rol en función a las necesidades de las gestantes,
que educan y auto educan a las adolescentes y
familiares sobre todo el estadio prenatal y el parto
humanizado; además, que cumplen con los derechos
de la embarazada mediante la aplicación de las
normas del Ministerio de Salud Pública y sobre todo
que cuenta con un área de profilaxis donde se sienta
cómoda, segura, ejerza su posición de dar a luz.
Conclusiones
• El estudio permitió verificar que el personal
de enfermería del Hospital Básico de
Jipijapa ejerce educación y autocuidado a
las gestantes adolescentes durante la etapa
perinatal, de esta manera las usuarias sepan
cómo actuar durante su gestación, evitando
que se susciten comorbilidades materno
infantil.
• La valoración que se aplica como personal
de enfermaría en su rol como profesional de
salud es satisfactoria, ya que está atenta
ante cualquier signo de alarma que presente
la gestante; además, brinda atención de
calidad y calidez a las adolescentes
generando confianza y confort durante su
estadía hospitalaria.
• Las capacitaciones que se brinda a las
usuarias sobre su embarazo enriquecen de
conocimiento a las gestantes sobre su parto,
de modo que puedan elegir la posición más
cómoda para dar a luz según sus creencias,
respetando la libre elección durante el parto
humanizado y de esta manera se sientan
cómodas en compañía del personal de
salud, mejorando la relación enfermero-
paciente.
Bibliografías
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Periodo. Enero – Junio 2021
Vol. 4, Nro. 1, Publicado 2021-06-30
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